الاحـد 02 رمضـان 1433 هـ 22 يوليو 2012 العدد 12290







التعليم

السعودية: بادرة من طلاب جامعيين تبدد تردد الطلبة في اختيار تخصصاتهم
«ليس من سمع كمن رأى».. على وقع هذه العبارة بادر طلاب جامعة الملك سعود بإطلاق بادرة «أرشدني» قبل ما يقارب الثلاث سنوات، لتعريف طلاب الثانوية والطلاب الجامعيين في السنة التحضيرية بالكليات والتخصصات التي يرغبون في الالتحاق بها، فضلا عن الأخذ بأيديهم نحو التعريف بكل التخصصات لمساعدتهم في اختيار ما تميل
مواد العلوم والتكنولوجيا ضرورة عالمية ملحة لسوق العمل والمنافسة
لا يزال الضعف في تحصيل وأداء الطلبة في العلوم والرياضيات، يشكل تحديا للعديد من دول العالم، كما أن هناك اعترافا عالميا متزايدا بالحاجة إلى مواطنين مثقفين علميا لمواجهة متطلبات سوق العمل المتطورة في مجتمع المعرفة. وهناك إجماع في الكثير من دول العالم، على أن التربية العلمية عموما تواجه تحديات خطيرة، من
مواضيع نشرت سابقا
دراسة: صور العنف في المشهد العربي تؤخر «ميلاد» الموهبة والإبداع
السعودية: التربويون في انتظار تحقيق حلم التأمين الطبي
بريطانيا: كيف تتعامل مع الابتكار في مجال التعليم؟
أكاديمية سعودية: 13 سببا «أوهنت» الجسد التعليمي وأضعفت مفاصله
السعوديون أمام المناهج الجديدة.. من رأى ليس كمن سمع
نيويورك: النساء يقررن العودة للدراسة بدلا من الاستمرار في العمل
المراقبون في المدارس.. «الأذن» تسرق قبل العين أحيانا
السعودية تطبق مفهوم «التصميم المستدام» في بناء المدارس
فقراء الهند.. النزوح نحو المدارس الخاصة
السعودية: الإجازات القصيرة.. «البون» يتسع بين الطالب والمنهج